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Escrito por Jhaquelin Davalos Escobar

Publicado: 16 Abril 2018

Brasil está atravesando una crisis política muy importante a partir del apresamiento del ex presidente Lula da Silva. A través de un webinar, con el antropólogo y especialista en derecho agrario Claudio Dourado, miembro de la Comisión Pastoral de la Tierra- Bahía, Interaprendizaje busca comprender mejor lo que sucede en Brasil.

Lo puntos centrales de la exposición de Dourado, que duró cerca de 42 minutos podrían resumirse de la siguiente manera:

1. La cuestión de la represión y asesinatos es una muestra de la legitimación de la violencia en Brasil y de la crisis social, política y crisis ambiental que vive el país. También, el asesinato de Marielle Franco es un ejemplo de esto. Esta violencia viene de una corriente conservadora no se abre al diálogo; sin embargo, tiene apoyo en los medios y usa al Poder Judicial como su principal instrumento.
2. En los tres mandatos y medio de la izquierda brasileña hubieron avances; pero, como éstos se dieron en un marco sin rupturas estructurales la desigualdad persiste. Una ruptura necesaria, por ejemplo, es quebrar con el sistema tradicional electoral que admite capturar recursos de privados y, que por lo tanto, es un punto de corrupción para cualquier partido de izquierda o de derecha. Una segunda ruptura tiene que ver con la política fiscal brasileña que no grava impuestos sobre las grandes fortunas; pero, sí lo hace sobre la gente pobre. Además, el 50% de los recursos en Brasil se usa para pagar la deuda pública en lugar de hacer invertir en temas sociales. Una tercera ruptura tiene que darse con la tendencia modernizante, que viene con la colonización portuguesa y no admite a las y los diferentes; pero, está presente en la escuela y el poder judicial.
3. La crisis en Brasil puede constituirse en una oportunidad para redirigirse hacia otras formas de interacción a nivel social y con la naturaleza. Para no quedar presos de las estructuras, es importante discutir estos temas en las organizaciones, sindicatos, pueblos, iglesias y los territorios, para caminar así hacia nuevas formas de vida.

Este primer webinar ha sido organizado por Interaprendizaje del Instituto para el Desarrollo Rural de Sudamérica y es parte de una serie de videoconferencias que se desarrollarán mensualmente.

La foto de esta nota ha sido tomada en Utinga, Brasil y es gentileza del Claudio Dourado.

Puede seguir la conversación siguiendo el link: https://www.facebook.com/interaprendizajeIPDRS/videos/1297390167059482/

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Escrito por Jhaquelin Davalos

Publicado: 10 Abril 2018

"Amazonía Tierra Mía, un documental sobre modelos de desarrollo en la Amazonía es puesto en línea en el canal de YouTube de Sudamérica Rural IPDRS. 

El video ha sido rodado en Pando y Riberalta. Bárbara Ayala, Iver Monje y Miguel Cordero apuntan aspectos sobre deforestación, extractivismo, acceso a la tierra, sistemas agroforestales y las disyuntivas actuales sobre modelos de desarrollo en la amazonía. BOCINAB y CIPCA han acompañado su realización a nivel local; a nivel técnico, Frairiver Carbajal y Lorenzo Soliz han liderado la investigación, realización y montaje de la obra.

Este trabajo se enmarca en el proyecto de investigación de modelos de desarrollo en la Amazonía en la alianza Oxfam - IPDRS.

Ver vídeo 

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Escrito por Jhaquelin Davalos

Publicado: 15 Marzo 2018

El Instituto para el Desarrollo Rural de Sudamérica (IPDRS) y su campo virtual “Interaprendizaje” busca generar encuentros entre realidad y teorías a través de cursos y foros. Para ese propósito se elaboran diferentes materiales, es el caso de la postal Interaprendizaje, que desde ahora se tiene en idioma portugués.

Este material informativo resume el trabajo de INTERAPRENDIZAJE, con el fin de hacer conocer sus objetivos, el trabajo y promocionar la plataforma virtual para un mayor alcance en otro idioma.

Descargar la postal

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Escrito por Jhannet Ventura

Publicado: 09 Marzo 2018

Diálogo con Douglas Rosende, profesor adjunto del Departamento de Cinema y Vídeo de la Universidad Federal Fluminense y vice-coordinador del proyecto Inventar con  Diferencia: cinema, educación y derechos humanos. Graduado en  Comunicación Social/Periodismo, maestro en Artes Visuales/Cinema y doctor en Artes/Cinema para la Escuela  de Bellas  Artes de la Universidad Federal de Minas Gerais.

Al evento asistieron personas de la Escuela Andina de Cinematografía, estudiantes de comunicación de la UMSA, Investigadora del CIDES – UMSA, ECA, Dirección Plurinacional de la Juventud, Productora de festival para niños Colibrí, estudiantes de la Unidad Educativa Copacabana, Ministerio de Educación, de la Coordinadora Audiovisual Indígena Originaria de Bolivia CAIB, Docente de la UPEA, entre otros.

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